Pe 16 octombrie, la nivel global se marchează una dintre cele mai importante inițiative de solidaritate din mediul online și offline. Spirit Day este cea mai mare campanie mondială bullying-ului, dedicată sprijinirii tinerilor LGBTQ+, o zi în care comunități întregi le transmit copiilor queer: „Nu sunteți singuri, vă vedem și vă susținem”.

Campania a apărut în anul 2010, fiind inițiată de o elevă de liceu din Canada, Brittany McMillan, ca răspuns direct la o serie de cazuri tragice de suicid în rândul tinerilor LGBTQ+ care treceau prin hărțuiri severe la școală. De peste un deceniu, evenimentul este promovat la nivel mondial de organizația GLAAD, transformându-se într-o mișcare globală la care participă vedete, companii, școli și cetățeni. Oricine se poate alătura acestei zile printr-un gest simplu, purtând haine sau accesorii de culoare mov, culoare care reprezintă „spiritul” pe steagul curcubeu, sau adăugând un filtru mov la fotografiile de profil de pe rețelele sociale pentru a transmite public sprijinul lor.

În Republica Moldova, prețul hărțuirii și al nepăsării din școli a lăsat deja urme adânci. Cazul lui Felis, o adolescentă transgender de doar 16 ani care s-a sinucis în primăvara anului 2022, rămâne cea mai dureroasă dovadă a modului în care sistemul eșuează să își protejeze copiii. Felis a fost supusă unui bullying sistematic și de o cruzime extremă din partea colegilor ei de liceu din Chișinău, fiind bătută, umilită public și forțată să schimbe școlile. În ciuda abuzurilor repetate, lipsa de reacție și ignoranța administrației școlare și a profesorilor au lăsat-o complet fără apărare, determinând-o în cele din urmă să își curme viața.

De ce în anul 2026 nu mai putem ignora elevii queer din sistemul de învățământ din Moldova

La câțiva ani de la acea tragedie, realitatea pe care activiștii queer o strigau în stradă, este confirmată, în sfârșit, de date oficiale. Pentru prima dată în istoria țării, Ministerul Educației și Cercetării a inclus în mod direct percepțiile despre copiii LGBTQ+ în cel mai recent Barometru Școlar. Cifrele oficiale au scos la lumină că elevii queer continuă să fie cea mai respinsă și vulnerabilă categorie din școlile noastre.

Studiul național, realizat pe un eșantion de aproximativ 20.000 de elevi și părinți, demonstrează că homofobia și transfobia din sălile de clasă nu sunt incidente izolate. Datele arată că peste 60% dintre elevi au fost martori direcți la situații de bullying și discriminare în instituțiile de învățământ. Mai mult, 6 din 10 elevi și părinți chestionați au declarat deschis că refuză să accepte orice formă de interacțiune, prietenie sau colaborare cu un copil LGBTQ+.

Statisticile internaționale publicate de The Trevor Project arată că tinerii LGBTQ+ care se confruntă cu bullying-ul au un risc de trei ori mai mare de a avea o tentativă de suicid în comparație cu semenii lor. În timp ce modificările legale din Codul Educației din Moldova permit acum definirea formală a bullying-ului, în realitate lucrurile se mișcă greu. Legile rămân ineficiente dacă profesorii continuă să ignore abuzurile din bănci sau să le alimenteze prin propriile prejudecății exprimate la ore.

Recunoașterea problemei de către Minister prin cifre este un pas istoric necesar, dar bătălia reală se dă în fiecare zi în școli pentru siguranța fiecărui adolescent. Astăzi purtăm mov pentru a le arăta tinerilor din Moldova că sunt văzuți și susținuți. Mâine, însă, trebuie să continuăm să cerem măsuri concrete: instruirea cadrelor didactice, cabinete psihologice sigure și aplicarea fermă a politicilor de toleranță zero față de hărțuire.